El "índice de regularidad de aprendizaje" de Peinado Altable
ISSN: 1136-1034
Argitalpen urtea: 2000
Zenbakia: 10
Orrialdeak: 103-113
Mota: Artikulua
Beste argitalpen batzuk: Revista de psicodidáctica
Laburpena
En este artículo presentamos el Indice de Regularidad de Aprendizaje (IRA), una de las aportaciones más importantes de José Peinado Altable (1909-95) a la Psicología de la Instrucción. Este indicador es un complemento del Cociente Intelectual (CI) para explicar el rendimiento psicomotriz de alumnos deficientes y, en nuestra opinión, es extendible a todo tipo de alumnos y tareas de aprendizaje.