El "índice de regularidad de aprendizaje" de Peinado Altable
ISSN: 1136-1034
Année de publication: 2000
Número: 10
Pages: 103-113
Type: Article
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Résumé
En este artículo presentamos el Indice de Regularidad de Aprendizaje (IRA), una de las aportaciones más importantes de José Peinado Altable (1909-95) a la Psicología de la Instrucción. Este indicador es un complemento del Cociente Intelectual (CI) para explicar el rendimiento psicomotriz de alumnos deficientes y, en nuestra opinión, es extendible a todo tipo de alumnos y tareas de aprendizaje.