Validez de las teorías implícitas de la personalidad de los profesores de Educación General Básica

  1. Álvarez Castillo, José Luis
Zeitschrift:
International Journal of Social Psychology, Revista de Psicología Social

ISSN: 0213-4748,  1579-3680

Datum der Publikation: 1992

Ausgabe: 7

Nummer: 2

Seiten: 149-174

Art: Artikel

DOI: 10.1080/02134748.1992.10821659 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

Andere Publikationen in: International Journal of Social Psychology, Revista de Psicología Social

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