Publications (58) NOELIA SANTAMARIA CARDABA publications

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2025

  1. (Des)conexión y despoblación rural en España: un asunto urgente en la era de la educación digital

    Perspectivas Rurales: Nueva Época, Vol. 23, Núm. 45

  2. DESENMASCARANDO EL MOBBING EN LAS ESCUELAS: UN ESTUDIO CUALITATIVO CON PROFESORES, EQUIPOS DIRECTIVOS E INSPECTORES DE EDUCACIÓN

    Praksis, Vol. 1, pp. 367-384

  3. El profesorado ante la educación inclusiva: perfiles actitudinales y orientaciones para su formación

    Educar, Vol. 61, Núm. 1, pp. 263-278

  4. Visión pedagógica de la inclusión educativa del alumnado con diabetes: La voz de las pediatras

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 77, Núm. 2, pp. 175-190

  5. ¿Cómo enseña ciencias el profesorado español del programa de Capacitación Integral Docente (CID)?: Análisis de propuestas didácticas

    Práxis Educativa, Núm. 20

2024

  1. Educational innovation in Diario de la Educación (2015-2022): pedagogical press for transformation

    Revista Lusofona de Educacao, Vol. 62, Núm. 62, pp. 199-218

  2. Estudio actitudinal de los institutos de Educación Secundaria rurales de Castilla y León ante la educación para la ciudadanía global

    3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva: Hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Libro de Actas

  3. Global Citizenship Education: A Systematic Review of Educational Research

    Educational Process: International Journal, Vol. 13, Núm. 4, pp. 115-131

  4. Global Education and Critical Thinking: A Necessary Symbiosis to Educate for Critical Global Citizenship

    Open Education Studies, Vol. 6, Núm. 1

  5. Una pandemia silenciosa: la perspectiva de los jóvenes ante el bullying

    ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 13, pp. 435-447

2023

  1. Avances hacia una enseñanza inclusiva de las ciencias. Una revisión sistemática

    Soñar grande es soñar juntas: en busca de una educación crítica e inclusiva (Octaedro), pp. 836-851

  2. Current Research on Inclusive Education in Mexico

    Integration of Education, Vol. 27, Núm. 4, pp. 669-680

  3. Efemérides en la escuela. Análisis de celebraciones y festividades escolares desde la inclusión educativa

    Soñar grande es soñar juntas: en busca de una educación crítica e inclusiva (Octaedro), pp. 526-540

  4. Exploring Spanish Secondary Education curriculum from the perspective of Global Citizenship Education and sustainability

    Ensaio, Vol. 31, Núm. 121

  5. Global Education in the Spanish Educational Policies of Elementary and Primary Education: Utopia or Reality?

    Acta Paedagogica Vilnensia, Vol. 50, pp. 52-69

  6. Proyectos de aprendizaje tutorado: estudio de la percepción de maestras egresadas del grado en Educación Primaria

    Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 31, pp. 75-92

  7. Sustainable Food in Teacher Training: Evaluation of a Proposal for Educational Intervention

    Sustainability (Switzerland), Vol. 15, Núm. 12

2022

  1. Educación para la Ciudadanía Global Crítica al acabar la educación obligatoria en España y Portugal: Una revisión integrativa de la literatura

    ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 11, pp. 120-134

  2. Los centros educativos de Bragança ante los retos globales: un estudio de encuesta

    Tabanque: Revista pedagógica, Núm. 34, pp. 125-136

  3. Rural European population facing the challenges of global citizenship education

    Revista Iberoamericana de Estudios de Desarrollo= Iberoamerican Journal of Development Studies, Vol. 11, Núm. 2, pp. 338-355