Tesis defendidas (43) Tesis defendidas en Departamento Ver tesis dirigidas

2022

  1. Relevancia de la creatividad según la voz del alumnado en los ámbitos personal, familiar y educativo

    Campos Cancino, Guillermo Alejandro

2021

  1. La competencia moral de los concejales españoles

    Herrero García, Pedro

  2. Musicoterapia basada en técnicas de música e imagen (mi) como intervención en casos de niños con y sin diagnóstico de trastorno por déficit de atención/hiperactividad (tdah): un enfoque mixto

    Acebes de Pablo, Alberto

2017

  1. Integración de estrategias cognitivas en el currículo de educación secundaria. Eficacia de un programa de intervención con profesorado.

    García Alonso, Juan Carlos

2016

  1. "“Academic hope program"" para la mejora del rendimiento en alumnado universitario: diseño y validación"

    MARTINEZ SINOVAS, RAQUEL

  2. Educación empresarial: una evaluación global de las actitudes y valores empresariales: Nigeria-Italia

    AKANAZU OKECHUKWU, HUMPHREY

  3. El perfil emocional y competencial del alumnado de Grados de Estadística

    Rodríguez del Tío, María del Pilar

  4. Hacia una orientación educativa para el desarrollo de la autonomía

    Seguel Muñoz, Fernando Antonio

  5. Inteligencia emocional y rendimiento deportivo en el fútbol femenino de alta competición

    MARTINEZ FERREIRO, JAVIER

  6. Intervención psicomotriz en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad

    Herguedas Esteban, Mª del Carmen

  7. La enseñanza de estrategias de aprendizaje en el aula. Estudio descriptivo en profesorado de niveles no universitarios

    Javaloyes, Maria José

  8. La formación inicial y continua del maestro de educación artística en España y Latinoamérica

    Carabias Galindo, David

  9. Programa de educación integral para el desarrollo del bienestar personal: diseño y validación experimental con adultos

    DE FRUTOS DIÉGUEZ, CARLOS

  10. Prueba neuropsicológica para medir la inteligencia: utilización del test de retención visual de Benton

    GUERRA BARRERA, SUSANA

  11. Toma de decisiones en sistemas dinámicos no lineales: Una perspectiva psicosociológica.

    Benedicto Carrillo, Emilio C.

  12. Valoración de la situación de dependencia en atención temprana: descripción de la escala de valoración específica (EVE) en menores de tres años.

    Viforcos Fernández, MªÁngeles

2015

  1. Análisis del malestar socio-emocional en el ámbito socio-sanitario y estrategias de defensas

    Fanella, Irene

  2. Comportamiento familiar y atribuciones causales de los éxitos y fracasos escolares de los hijos en edades tempranas

    Valdivieso León, Lorena

  3. Depresión y desesperanza en personas con encefalomielitis miálgica/síndrome de fatiga crónica: factores de riesgo y de protección

    JIMÉNEZ ORTIZ, JUAN JOSÉ

  4. El sentido del humor en el aula: diseño, aplicación y evaluación de un programa de intervención

    LIÉBANA ARAGÓN, CRISTINA