Publicaciones en las que colabora con JUAN ROMAY COCA (30)

2024

  1. Transhumanism, Society and Education: An Edusemiotic Approach

    Studies in Philosophy and Education

2023

  1. Perception of Social and Educational Quality of Life of Minors Diagnosed with Rare Diseases: A Systematic Review and Meta-Analysis

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 20, Núm. 2

  2. Sociodemographic Analysis of Disability in a Highly Depopulated Rural Region: The Case of Soria, Spain

    Urban Science, Vol. 7, Núm. 4, pp. 112

2022

  1. Creación y desarrollo de una web sobre enfermedades raras como herramienta sociodidáctica en educación superior

    Revista mexicana de investigación educativa, Vol. 27, Núm. 95, pp. 1143-1163

  2. Emigrantes de Shaun Tan. Reflexiones sobre la interculturalidad y la (im)posibilidad de la comunicación desde la didáctica de las segundas lenguas

    Concepciones didáctico-patrimoniales en torno a la educación, la creatividad y las emociones (Verdelis), pp. 25-33

  3. Introducción. Los retos de la vulnerabilidad en el mundo actual: un enfoque interdisciplinar

    En-claves del pensamiento, Vol. 16, Núm. 31

  4. Mente, cuerpo, cultura y educación: estudios interdisciplinares

    Pirámide

2021

  1. Análisis de la distancia a centros y unidades de referencia en enfermedades raras en España

    Notas históricas y geográficas, Núm. 27, pp. 331-356

  2. Biosociological ethodiversity in the social system

    BioSystems, Vol. 210

  3. Enfermedades Raras e inclusión socioeducativa en entornos próximos: miradas y acciones desde la universidad

    Oportunidades y retos para la enseñanza de las artes, la educación mediática y la ética en la era postdigital (Dykinson), pp. 2498-2520

2020

  1. Genialidad, crítica y heterodoxia en la sociedad ciborg: un estudio aproximativo a los imaginarios sociales sobre genialidad

    Sociología de la genialidad: la construcción social de la genialidad (Asturlibros Noroeste), pp. 35-47

  2. La relación familia-escuela en el desarrollo y transcurrir de la genialidad: una perspectiva socio-didáctica

    Sociología de la genialidad: la construcción social de la genialidad (Asturlibros Noroeste), pp. 69-85

2019

  1. Análisis del internalismo metadidáctico: una perspectiva socio-didáctica

    Foro de Educación, Núm. 26, pp. 219-234

  2. Análisis socio-hermenéutico de los aspectos sociales relacionados con el Síndrome de Wolfram

    Enfermedades raras: Contribuciones a la investigación social y biomédica (CEASGA), pp. 99-113

  3. Qualitative analysis of the social and family impact of human transmissible spongiform encephalopathies

    Revista de Neurologia, Vol. 69, Núm. 6, pp. 242-248

2018

  1. Bases epistemológicas y ontológicas

    Teoría de la educación, Vol. 30, Núm. 1, pp. 241-258

  2. Hermenéutica analógica y acción sociodidáctica: en busca de un mapa para interpretar el texto aulario

    Utopía y praxis latinoamericana: revista internacional de filosofía iberoamericana y teoría social, Núm. 3, pp. 111-120

  3. Reflexiones teóricas sobre la necesidad de humanizar las ciencias experimentales en los procesos didácticos

    Argumentos de razón técnica: Revista española de ciencia, tecnología y sociedad, y filosofía de la tecnología, Núm. 21, pp. 13-24

  4. Technoscience, hermeneutic and society oriented to the person

    Filosofija, Sociologija, Vol. 29, Núm. 3, pp. 185-194

  5. Una nueva interpretación socio-hermenéutica de la textualidad paisajística en Otero Pedrayo

    Madrygal: Revista de estudios gallegos, Núm. 21, pp. 313-321