FAC EDUCACION SG
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Universidad Nacional Autónoma de México
Ciudad de México, MéxicoPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Nacional Autónoma de México (8)
2023
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Asimetrías de leyes normativas transnacionales sobre Educación Patrimonial
Revista de educación, Núm. 400, pp. 237-264
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Avances hacia una enseñanza inclusiva de las ciencias. Una revisión sistemática
Soñar grande es soñar juntas: en busca de una educación crítica e inclusiva (Ediciones Octaedro), pp. 836-851
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El concepto de inclusión desde las aproximaciones críticas emergentes
Revista de Educación Inclusiva, Vol. 16, Núm. 2, pp. 34-50
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The Mediation of Music in the Development of Intrapersonal and Action Skills in Early Teacher Education
Qualitative Research in Education, Vol. 12, Núm. 2, pp. 116-148
2021
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Opera in primary education for the development of social and emotional skills: a case study from Mexico City
British Journal of Music Education, Vol. 38, Núm. 3, pp. 234-248
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Una ópera para la escuela de la ciudadanía
REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Núm. 23
2020
2016
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E-rúbricas en la evaluación de los procesos formativos universitarios
Tecnologías para la evaluación del prácticum y las prácticas externas en contextos multidisciplinares (Gtea), pp. 163-185