Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Extremadura (13)

2023

  1. Pedagogical change and innovation culture in secondary education: a Delphi study

    Frontiers in Education, Vol. 8

2022

  1. An analysis of educational innovation culture by a Delphi expert panel

    Frontiers in Education, Vol. 7

2021

  1. Concepciones docentes y déficits en la escritura entre el alumnado de educación primaria

    Dialogía: revista de lingüistica, literatura y cultura, Vol. 15, pp. 81-113

  2. Creativity and resilience as predictors of career success

    Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 8

2020

  1. Autoconcepto físico en función de variables sociodemográficas y su relación con la actividad física

    Cultura, ciencia y deporte, Vol. 15, Núm. 44, pp. 189-199

  2. La práctica de la actividad física para mejorar la satisfacción de la imagen corporal del alumnado de la ciudad de Badajoz

    Catálogo de investigación joven en Extremadura: Volumen III (Servicio de Publicaciones), pp. 142-148

  3. Webinars 360: una Experiencia Formativa Transnacional de la Red Universitaria de Tecnología Educativa

    UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, Núm. 2020, pp. 28-50

2019

  1. El empleo de jeroglíficos para enseñar contenidos gramaticales

    Lenguaje y textos, Núm. 49, pp. 111-122

  2. Nivel de actividad física extraescolar entre el alumnado de educación primaria y secundaria

    Apunts: Educación física y deportes, Núm. 136, pp. 36-48

  3. Revisión bibliográfica y evolución del término resiliencia

    Hekademos: revista educativa digital, Núm. 26, pp. 40-47

2018

  1. Ecologías del aprendizaje en contextos múltiples. Análisis de proyectos de educación expandida y conformación de ciudadanía

    Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME

2015

  1. Los libros de textos de lengua castellana y literatura en el punto de mira. ¿predominan las actividades orales o escritas? análisis de las actividades presentes en los manuales

    Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development

  2. ¿existe acoso escolar en tu centro educativo? el uso de los cuentos y leyendas populares para atajar dicha problemática utilizando como contenido principal las habilidades motrices básicas

    Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development