Pedagogía

2006

1. A new formative pedagogical model emerged from the experience applicable to engineering courses based on CSCL

   Proceedings - Frontiers in Education Conference, FIE

2. A vueltas con la formación de los profesores ... Necesidades formativas del perfil profesional

   La reforma de la Universidad: cambios exigidos por la nueva Europa (Dykinson), pp. 163-169

3. Adapting interaction analysis to support evaluation and regulation: A case study

   Proceedings - Sixth International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2006

4. Algunos elementos sobre el funcionamiento de la violencia de género en las aulas

   Kikiriki. Cooperación educativa, Núm. 81, pp. 44-49

5. Bersatide: una herramienta web para generar diseños educativos basados en los principios del CSCL

   RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 5, Núm. 2, pp. 77-96

6. COLLAGE: A collaborative Learning Design editor based on patterns

   Educational Technology and Society, Vol. 9, Núm. 1, pp. 58-71

7. Del asociacionismo y voluntariado a la educación social: hacia un proyecto integral de atención a las familias afectadas por discapacidad

   Orientación familiar: familias afectadas por enfermedad o discapacidad

8. Descripción y análisis del desarrollo de la experiencia de innovación docente, dentro del proyecto piloto de las asignaturas de Didáctica General I y Educación Física y su Didáctica

   La innovación docente ante el Espacio Europeo de Educación Superior (Universidad de Valladolid), pp. 315-320

9. El papel de las nuevas tecnologías en el desarrollo de proyectos piloto de innovación docente.

   RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 5, Núm. 2, pp. 301-308

10. El prejuicio en la escuela: un estudio sobre el componente conductal del prejuicio étnico en alumnos de quinto de primaria

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 56, pp. 133-150

11. El prácticum de Educación Social en el EESS: la formación inicial de educadores sociales

    Tabanque: Revista pedagógica, Núm. 20, pp. 243-254

12. Evolución de un proyecto colaborativo en la formación práctica interdisciplinar de Magisterio en un entorno tecnológico: dos años de experiencia.

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 5, Núm. 2, pp. 309-323

13. Experiencia piloto de innovación docente: título de Maestro/a de Educación Infantil (1º curso)

    La innovación docente ante el Espacio Europeo de Educación Superior (Universidad de Valladolid), pp. 395-404

14. Formación del logopeda en el marco de la Convergencia Europea: Una perspectiva internacional

    I Jornadas nacionales de intercambio de experiencias piloto de implantación de metodologías ECTS: Aplicaciones prácticas de la Convergencia Europea : Badajoz, 13, 14 y 15 de septiembre de 2006 (Servicio de Publicaciones)

15. Interaction Analysis for the Detection and Support of Participatory Roles in CSCL

    Groupware: Design, implementation, and use

16. Interaction analysis for the detection and support of participatory roles in CSCL

    Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics)

17. La alfabetización múltiple en la sociedad de la información

    Claves de la alfabetización digital (Ariel España), pp. 57-66

18. La cultura de género en las organizaciones escolares: motivaciones y obstáculos para el acceso de las mujeres a los puestos de dirección

    Barcelona : Octaedro, 2005

19. La cultura de género en las organizaciones escolares: motivaciones y obstáculos para el acceso de las mujeres a los puestos de dirección

    Octaedro

20. La feminización de la Universidad en México, República Dominicana y España desde una perspectiva comparada

    Ponencias y comunicaciones