Publikationen (50) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben

2012

  1. Alfabetización digital y competencias informacionales

    Fundación Telefónica

  2. Alfabetización mediática en contextos múltiples

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 38, pp. 10-12

  3. Análisis de la Educación para el Desarrollo en los manuales de Educación para la Ciudadanía de Educación Secundaria Obligatoria

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 15, Núm. 2, pp. 71-78

  4. Análisis de medios relacionados con la percepción y conocimiento de la opinión pública en materia de Cooperación para el Desarrollo en Castilla y León: la Educación para el Desarrollo en los libros de texto

    Educación para el desarrollo en Castilla y León: cómo vemos el mundo (Universidad de Valladolid), pp. 251-342

  5. Aprendiendo Contigo de Sandra Racionero, Sara Ortega, Rocío García & Ramón Flecha

    REMIE: Multidisciplinary Journal of Educational Research, Vol. 2, Núm. 2, pp. 228-230

  6. Aprendizaje dialógico y transformaciones sociales: más allá de los límites

    Lenguaje y textos, Núm. 36, pp. 15-24

  7. Buenas prácticas sobre educación intercultural en los centros de Educación Infantil y Primaria en España: una revisión

    Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia (Wolters Kluwer España), pp. 1001

  8. Cambiando el modelo del deporte escolar en una ciudad

    XI Congreso Deporte y Escuela: Cuenca, 19-21 de mayo de 2011

  9. Comunidades de aprendizaje: Escuela y Universidad

    Prácticas en educación inclusiva. Diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad: actas de comunicaciones y pósters. Congreso internacional

  10. Construcción de una escala breve para el análisis de la conducta problemática

    Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 43, Núm. 241, pp. 125-126

  11. Contribuyendo a la transformación social a través de la metodología comunicativa de investigación

    Qualitative Research in Education, Vol. 1, Núm. 1, pp. 36-57

  12. Debate: Educomunicación en el siglo XXI. La búsqueda constante de la participación ciudadana

    Aularia: Revista Digital de Comunicación, Vol. 1, Núm. 1, pp. 7-10

  13. Diagnóstico de la situación del Deporte Escolar en la ciudad de Segovia. Análisis dela información obtenida a través de los cuestionarios realizados a los escolares,monitores, profesores de EF y directores

    Universidad de Valladolid

  14. Diseño y desarrollo de un programa integral de deporte escolar municipal

    Revista Pedagógica ADAL, Núm. 24, pp. 7-13

  15. Educación para los medios, alfabetización mediática y competencia digital

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 38, pp. 31-39

  16. Educar en igualdad de género a hombres y mujeres para construir una camino hacia la igualdad

    Migraciones y género: una perspectiva desde el norte y el sur (Comares), pp. 123-128

  17. El Proyecto de Aprendizaje Tutorado Cooperativo: una experiencia en el grado de Maestra de Educación Infantil

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 10, Núm. 1

  18. El docente 2.0 y su papel como facilitador

    La educación como elemento de transformación social: libro de actas

  19. El educador social: mediador necesario entre el alumnado que sufre inadaptación social, la escuela y la familia

    Menores en contextos de riesgo (Joxman), pp. 65-74

  20. El escaso reflejo que todavía tiene en los medios de comunicación la imagen corporal de las chicas y el acoso escolar. Cuando se trata de algo más que causa y efecto

    I Congreso Internacional de Comunicación y Género. Libro de Actas: 5, 6 y 7 de marzo de 2012.Facultad de Comunicación.Universidad de Sevilla.