Saila
Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
Artikuluak (19) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak
2007
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Aprender a correr con autonomía como aprendizaje relevante en Educación Física. Experiencias en primaria y secundaria
Lecturas: Educación física y deportes, Núm. 105
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Aprender en la expresión y comunicación corporal escolar
Ágora para la educación física y el deporte, Núm. 4, pp. 131-169
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Congreso «Joaquín Rodrigo y la creación musical en los años veinte y treinta»: Valladolid, 25 y 26 de octubre de 2007
Revista de musicología, Vol. 30, Núm. 2, pp. 633-638
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Creación de bases pregrabadas: el "software libre" como herramienta "más que útil"
Eufonía: Didáctica de la música, Núm. 39, pp. 81-89
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De l'avaluació a l'autoavaluació. Un recorregut conceptual a través de l'art
Temps d’Educació, Núm. 33, pp. 237-253
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Dimensiones para un análisis integral de los juegos motores de reglas.: implicaciones para la Educación Física
Educación Física y Deporte, Vol. 26, Núm. 2, pp. 83-110
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El aprendizaje cooperativo en educación física: qué, para qué, por
La Peonza: Revista de Educación Física para la paz, Núm. 2, pp. 3-13
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El patrimonio cultural del entorno próximo: un diseño de sensibilización para secundaria
Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación, Núm. 6, pp. 31-48
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Estudio de la eficacia de dos programas de entrenamiento de la fuerza en el rendimiento de la escalada deportiva
European Journal of Human Movement, Núm. 19, pp. 61-76
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La Red de Evaluación Formativa, Docencia Universitaria y Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Presentación del proyecto, grado de desarrollo y primeros resultados
REDU: Revista de Docencia Universitaria, Núm. 2
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La atención a la diversidad en el área de Educación Física: la integración del alumnado con Necesidades Educativas Específicas, especialmente el alumnado inmigrante y de minorías étnicas
Lecturas: Educación física y deportes, Núm. 106
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La evaluación en educación física y su relación con la atención a la diversidad del alumnado
Kronos: revista universitaria de la actividad física y el deporte, Vol. 6, Núm. 11, pp. 61-74
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La familia como medio de inclusión de la mujer en la sociedad franquista
Hispania Nova: Revista de historia contemporánea, Núm. 7
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Las músicas contemporáneas en Galicia (1975-2000): entorno cultural y estrategias compositivas
Revista de musicología, Vol. 30, Núm. 1, pp. 233-239
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Replantearse el presente de la educación física como estrategia de mejora: apuntes para un gran debate sobre el futuro
Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 23, pp. 18-30
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Teatro de sombras en educación infantil: un proyecto para el festival de Navidad
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 12, pp. 45-50
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Trece años de evaluación compartida en Educación Física
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 7, Núm. 26
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Una experiencia de evaluación formativa en educación física en educación primaria
La Peonza: Revista de Educación Física para la paz, Núm. 2, pp. 14-24
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¿Dónde quedará la Educación Física?: Reflexiones sobre su más que posible minimización en la formación inicial del profesorado en nuestro país
Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 380, pp. 61-74