Computational representation of collaborative learning flow patterns using IMS learning design
ISSN: 1436-4522, 1176-3647
Argitalpen urtea: 2005
Alea: 8
Zenbakia: 4
Orrialdeak: 75-89
Mota: Biltzar ekarpena
ISSN: 1436-4522, 1176-3647
Argitalpen urtea: 2005
Alea: 8
Zenbakia: 4
Orrialdeak: 75-89
Mota: Biltzar ekarpena