Publicaciones (13) Publicaciones de NATALIA BARRANCO IZQUIERDO

2023

  1. Combining subtitle creation and subtitle alignment in foreign language teaching A means to foster translation competence and communication skills

    Benjamins Translation Library (John Benjamins Publishing Company), pp. 97-111

2022

  1. Subtitle creation and subtitle alignment as didactic resources for foreign language teaching

    Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 34, Núm. 1, pp. 180-187

2021

  1. Repensando la asignatura de Inglés en educación primaria a través del PTL

    Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics: / Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques / Revista de Investigación en Didácticas Específicas., Núm. 10, pp. 163-177

2020

  1. El pensamiento y conocimiento del profesorado sobre la mediación para la inclusión de alumnado extranjero

    ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 9, pp. 63-72

  2. Formación metodológica para la enseñanza bilingüe. Indicadores en Memorias del Practicum

    Revista Prácticum, Vol. 5, Núm. 2, pp. 6-29

  3. Interlingual Education in the Classroom: An Action Guide to Overcoming Communication Conflicts

    The Many Faces of Multilingualism, pp. 187-206

2019

  1. La atención a la diversidad lingüística en el contexto escolar español

    Revista de filología y lingüística de la Universidad de Costa Rica, Vol. 45, Núm. 1, pp. 155-164

2018

  1. La inclusión del alumnado inmigrante a través de las relaciones interlinguales y la mediación

    Inclusión y mejora educativa (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 440

2017

  1. Efectos de la mediación oral para la resolución de conflictos comunicativos en aulas de inglés de Educación Primaria, con presencia de alumnado extranjero

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 20, Núm. 1, pp. 159-172

  2. Hacia la garantía de calidad editorial y científica de las revistas Lenguaje y Textos y Porta Linguarum

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 73, Núm. 1

2016

  1. SciencePro Project: Towards Excellence in Bilingual Teaching

    ESE: Estudios sobre educación., Núm. 31, pp. 159-175

2015

  1. El practicum de mención lengua extranjera inglés: Entrenamiento en competencias específicas para la asignatura “science”

    Documentar y evaluar la experiencia de los estudiantes en las prácticas: XIII Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas : actas

2011

  1. Profesionalización del docente de lenguas extranjeras en el máster universitario de profesor: Rasgos de calidad de la innovación

    La investigación en didáctica de la lengua y la literatura: situación actual y perspectivas de futuro (Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura), pp. 2111-2128