JUAN CARLOS
MANRIQUE ARRIBAS
PROFESORES TITULARES DE UNIVERSIDAD
JUAN MANUEL
GEA FERNANDEZ
Investigador en el període 2009-2020
Publicacions en què col·labora amb JUAN MANUEL GEA FERNANDEZ (11)
2018
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Proyecto de Investigación Docente (PID) y Seminario permanente internivelar sobre Evaluación formativa y compartida. Transferencia de conocimiento entre universidad y escuela
La evaluación educativa: entre la emoción y la razón
2013
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Perfil y expectativas del técnico de deporte escolar en el municipio de Segovia (España)
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 13, Núm. 50, pp. 367-387
2012
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Diagnóstico de la situación del Deporte Escolar en la ciudad de Segovia. Análisis dela información obtenida a través de los cuestionarios realizados a los escolares,monitores, profesores de EF y directores
Universidad de Valladolid
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Resultados educativos de un programa integral de deporte escolar orientado a la participación
Cooperandando, un aprendizaje para la vida
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Resultados generales de la puesta en práctica de 29 casos sobre el desarrollo de sistemas de evaluación formativa en docencia universitaria
Psychology, Society & Education, Vol. 4, Núm. 1, pp. 87-102
2011
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Cómo lograr más éxito en el aprendizaje: la evaluación formativa y los proyectos de aprendizaje tutorado. Experiencia acumulada en la Formación Inicial del Profesorado
Experiencias innovadoras en el aprendizaje a través de la evaluación. EVALtrends 2011: EVALtrends 2011 Evaluar para aprender en la Universidad (Bubok Publishing), pp. 243-253
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Diagnóstico de la situación del deporte escolar en la ciudad de Segovia: Análisis de la información obtenida a través de los cuestionarios realizados a los monitores y técnicos deportivos
Universidad de Valladolid
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Implantación de un proyecto de transformación social en Segovia (España): desarrollo de un programa de deporte escolar en toda la ciudad
Apunts: Educación física y deportes, Núm. 105, pp. 58-66
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La combinación de sistemas de evaluación formativa con el uso de metodologías activas en la formación inicial del profesorado. Efectos en el aprendizaje y en el desarrollo de competencias profesionales
Experiencias innovadoras en el aprendizaje a través de la evaluación. EVALtrends 2011: EVALtrends 2011 Evaluar para aprender en la Universidad (Bubok Publishing), pp. 254-265
2010
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Formative assessment in project-oriented learning to improve academic performance
Assessment, Teaching & Learning Journal, pp. 23-26
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Garantir l'èxit en la formació inicial del professorat d'educació física: els projectes d'aprenentatge tutelats
Temps d’Educació, Núm. 39, pp. 187-206