FAC EDUCACION SG
Centro
ANDRES
PALACIOS PICOS
Investigador en el periodo 1996-2023
Publicaciones en las que colabora con ANDRES PALACIOS PICOS (40)
2024
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Evaluation of Competences in the Final Degree Projects or Final Master’s Degree Project in the Initial Training of Physical Education Teachers: Design and validation of a questionnaire
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 55, pp. 353-362
2023
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El confinamiento por COVID-19 en España. ¿Cómo fue la salud mental de los/as adolescentes y jóvenes y qué variables la explican?
Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy.
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Factors predicting mental health in youth during the first COVID-19 lockdown in Spain
BMC Psychology, Vol. 11, Núm. 1
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La soledad de las personas mayores en el confinamiento por COVID-19 en España. ¿Cómo fue y de qué dependió?
Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy.
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Loneliness and associated factors among older adults during COVID-19 lockdown in Spain
Journal of Applied Developmental Psychology, Vol. 86
2022
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A combination of transformative and authentic assessment through ICT in Physical Education
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 44, pp. 728-738
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Prácticas de aula para promover el pensamiento crítico en el uso de los medios digitales
Revista de educación, Núm. 398, pp. 193-217
2021
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Enjoyment of teaching mathematics among pre-service teachers
Mathematics Education Research Journal, Vol. 33, Núm. 3, pp. 613-629
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Factors Related to Mental Health During the COVID-19 Lockdown in Spain
Frontiers in Psychology, Vol. 12
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“Surviving the Violence, Humiliation, and Loneliness Means Getting High”: Violence, Loneliness, and Health of Female Sex Workers
Journal of Interpersonal Violence, Vol. 36, Núm. 9-10, pp. 4593-4614
2020
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Desarrollo del domino afectivo matemático en la formación inicial de maestros de primaria
Avances de investigación en educación matemática: AIEM, Núm. 18, pp. 73-86
2019
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Cuestionario de percepción de competencias docentes de educación física
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 19, Núm. 75, pp. 445-461
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The impact of formative and shared or co-assessment on the acquisition of transversal competences in higher education
Assessment and Evaluation in Higher Education, Vol. 44, Núm. 6, pp. 933-945
2018
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Exploring causes and consequences of sex workers' psychological health: Implications for health care policy. A study conducted in Spain
Health Care for Women International, Vol. 39, Núm. 8, pp. 844-858
2016
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Evolution of mathematics anxiety in primary pre-service teachers
INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XX
2015
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Determinantes de la satisfacción con un programa no competitivo de actividades físico-deportivas
Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 15, Núm. 2, pp. 125-134
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Una aproximación al sistema de creencias matemáticas en futuros maestros
Educación matemática, Vol. 27, Núm. 1, pp. 65-90
2014
2013
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Actitudes y estrategias en el aprendizaje de las matemáticas
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, Núm. 63, pp. 89-97
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Afectos y asociaciones verbales matemáticas en los futuros maestros
Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 591-598