Departamento
Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
Publicaciones (52) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2014
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(Re)construction of a teacher´s professional identity from his initial training: Autobiographical narration
Open Sports Sciences Journal, Vol. 7, pp. 113-120
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Actividad física y juventud en el franquismo (1937-1961)
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte, Vol. 14, Núm. 55, pp. 427-449
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Análisis de una experiencia formativa de un grupo de docentes de educación física a través de un seminario de investigación-acción
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 80, pp. 111-134
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Aprendizaje cooperativo en Educación Física
Movimento: revista da Escola de Educação Física, Vol. 20, Núm. 1, pp. 239-259
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Aprendizaje cooperativo: Aproximación teorico-práctica aplicada a la educación física
EmásF: revista digital de educación física, Núm. 29, pp. 19-31
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Conocemos los juegos del mundo desde la filatelia
Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 44, pp. 75-76
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Desarrollo de competencias del docente universitario a través del programa intensivo internacional de logopedia
Aula de encuentro: Revista de investigación y comunicación de experiencias educativas, Vol. 16, Núm. 1, pp. 35-52
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Diagnóstico de la situación del deporte en edad escolar en una ciudad y posibles alternativas
Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte, Núm. 42, pp. 3-15
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Editorial
EmásF: revista digital de educación física, Núm. 29, pp. 4-7
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El aprendizaje de los deportes tradicionales mediante aprendizaje cooperativo: relato de una experiencia
Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 45, pp. 1000
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El modelo Media Lab: contexto, conceptos y clasificación: posibilidades de una didáctica artística en el entorno revisado del laboratorio de medios
Pulso: revista de educación, Núm. 37, pp. 149-165
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El origen de los procesos de patrimonialización: la afectividad como punto de partida
Educación artística: revista de investigación (EARI), Núm. 5, pp. 66-80
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El proceso creativo como entrenamiento para el cambio: arteterapia con personas en tratamiento por trastorno de la conducta alimentaria
Arteterapia: papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social, Núm. 9, pp. 25-38
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El programa integral de deporte escolar en el municipio de Segovia:: Análisis de las actitudes y valores generados en los encuentros de categoría alevín.
Revista Internacional de Deportes Colectivos, Núm. 19, pp. 121-134
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El uso de los diarios del profesorado como instrumento de reflexión-sobre-la-acción
Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 405, pp. 56-64
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Ensambladores, tallistas y doradores de cajas de órganos en la provincia de Valladolid
BSAA Arte, Núm. 80, pp. 241-266
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Entre lo flexible y lo complejo: tiempo y percepción en Enrique X. Macías (1958-1995)
Quintana: revista de estudios do Departamento de Historia da Arte, Núm. 13, pp. 315-331
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Estructuras de aprendizaje cooperativo
Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 46, pp. 73-74
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Estudiando el proceso de configuración de multiscopic, una red on-line profesional de análisis de la práctica de educación física
Educación Física y Deporte, Vol. 33, Núm. 2, pp. 15-40
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Evaluación comparativa de resultados de un programa municipal de deporte escolar
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 26, pp. 15-20