Publicacions (37) Publicacions de ALBA AYUSO LANCHARES Mostra dades de recerca referenciades.

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2025

  1. Assessing childhood impact: Virtual and in-person counseling for children's language development challenges

    Research in Developmental Disabilities, Vol. 158

  2. Psychometric properties of the Spanish version of the Mental Health Literacy questionnaire (MHLq-E)

    Current Psychology

2024

  1. Aplicación de pruebas lingüísticas en la formación universitaria. Evaluación de un proceso formativo

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 95, Núm. 1, pp. 143-159

  2. Face-to-face and virtual vocabulary learning for individuals with intellectual disabilities

    International Journal of Developmental Disabilities

  3. Identifying beliefs about the gender gap in engineering professions among university students using community detection algorithms and statistical analysis

    Computer Applications in Engineering Education, Vol. 32, Núm. 4

  4. Machine learning and natural language processing to assess the emotional impact of influencers’ mental health content on Instagram

    PeerJ Computer Science, Vol. 10

  5. Psychometric properties of the Spanish student version of Perceptions of Inclusion Questionnaire (PIQ-Spa) in a sample of adolescents

    European Journal of Special Needs Education

  6. The Impact of COVID-19 on Children with Language Developmental Difficulties

    International Journal of Diversity in Education, Vol. 24, Núm. 1, pp. 113-133

  7. Witnessing and Experiencing Discrimination: A Study in Spanish Adolescents

    Education Sciences, Vol. 14, Núm. 12

2023

  1. Analysis of Gender and STEM in Secondary School Students

    Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 387-396

  2. Analysis of barriers, supports and gender gap in the choice of STEM studies in secondary education

    International Journal of Technology and Design Education, Vol. 33, Núm. 4, pp. 1471-1498

  3. De la teoría a la práctica real. Aplicación de pruebas del lenguaje escrito por estudiantes universitarios

    Educación, tecnología, innovación y transferencia del conocimiento (Dykinson), pp. 955-964

  4. Estudio longitudinal del lenguaje en niños con sordera bilateral

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 43, Núm. 1

  5. La discriminación auditiva en niños con discapacidad auditiva y normoyentes

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 43, Núm. 1

  6. Relación entre discurso desorganizado, funciones cognitivas y funcionamiento social en personas con esquizofrenia

    Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 31, Núm. 1, pp. 165-178

  7. Trastorno del lenguaje y vocabulario receptivo en pacientes con esquizofrenia de edad avanzada

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 43, Núm. 1, pp. 300

2022

  1. Análisis comparativo del vocabulario de niños en edad infantil con y sin retraso del lenguaje

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

  2. Análisis de la aplicación presencial y online de la lectura dialógica en personas con discapacidad intelectual y recomendaciones para llevarla a cabo

    Aula abierta, Vol. 51, Núm. 4, pp. 375-383

  3. Aplicación de un programa de estimulación lingüística en niños/as con retraso del lenguaje o trastorno del desarrollo del lenguaje

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 33, Núm. 3, pp. 22-39

  4. Aprendizaje presencial de la asignatura “Introducción a la lengua de señas española” por alumnos confinados por COVID-19

    Covid-19, multiverso de disciplinas. Una mirada desde la salud, la educación y la comunicación (Dykinson), pp. 333-349