EVA MARIA
ALVAREZ RAMOS
PROFESOR CONTRATADO DOCTOR
Leyre
Alejaldre Biel
Publicaciones en las que colabora con Leyre Alejaldre Biel (16)
2024
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Vademecum of artificial intelligence tools applied to the teaching of languages
JOTSE, Vol. 14, Núm. 1, pp. 77-94
2022
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La enseñanza de lenguas extranjeras durante la Covid-19:: retos y carencias formativas del profesorado
Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Vol. 48, Núm. 1
2021
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Cambiar el cuento: inclusión educativa e igualdad de género en la literatura infantil y juvenil contemporánea
Estudios sobre innovación e investigación educativa (Dykinson), pp. 1204-1212
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El recuerdo y la emoción en la adquisición del hábito lector. Un estudio de caso
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, Núm. 34, pp. 293-322
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Formación y alfabetización del profesor de ELE: de la competencia lingüística a la tecnológica
Educação & Formação, Vol. 6, Núm. 1, pp. 13
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Microrrelatos intertextuales: herramienta desmitificadora del personaje femenino en la práctica docente
Donde el tamaño sí importa... La minificción: una cuestión de géneros (Iberoamericana Vervuert), pp. 217-236
2019
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El desarrollo de la competencia lingüística a través de la Webquest
Edunovatic 2018. Conference Proceedings: 3rd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 17-19 December, 2018
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Factores de aprendizaje y cuestionarios de evaluación en el ámbito de ELE
Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos (Dykinson), pp. 143-155
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La competencia digital docente del profesor universitario 3.0
Caracteres: estudios culturales y críticos de la esfera digital, Vol. 8, Núm. 2, pp. 205-236
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La tecnología digital y el fomento de la lectura en Educación Superior
Edunovatic 2018. Conference Proceedings: 3rd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 17-19 December, 2018
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Las TIC como mediadoras en el aprendizaje de lenguas extranjeras en Educación Infantil.: Aproximación desde el enfoque natural
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, Núm. 30, pp. 175-206
2018
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Estrategias metacognitivas para la lectura en línea: estudio de caso de estudiantes tailandeses de ele universitarios
Aula de encuentro: Revista de investigación y comunicación de experiencias educativas, Vol. 20, Núm. 2, pp. 140-170
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Herramientas digitales para el desarrollo de la comprensión auditiva en la enseñanza-aprendizaje de ELE
Casos de éxito en aprendizaje ubicuo y social mediado con tecnologías (Prensas de la Universidad de Zaragoza), pp. 137-144
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Impacto de la ansiedad en la lectura en voz alta en el aula:: estudio de caso de estudiantes de ELE tailandeses de nivel A1
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, Núm. 28, pp. 219-252
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Los entornos virtuales de aprendizaje y la democratización del conocimiento: la formación online de profesores de ELE en la sociedad tecnológica
Lenguaje y textos, Núm. 48, pp. 45-58