Centro
FACULTAD DE EDUCACION DE SORIA
Publicaciones (38) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2014
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"la recepción de la cultura extranjera en la ilustración española y americana (1869-1905)".
Boletín de la Biblioteca de Menéndez Pelayo, Año 90, pp. 376-380
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Análisis de los procesos de justificación y generalización de la fórmula del área del rectángulo por alumnos del grado de educación primaria.
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 18, Núm. 2, pp. 209-227
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Ciencias en el aula. Un estudio con alumnos y profesores de Educación Primaria
Investigación educativa en las aulas de Primaria (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 459-469
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Disentangling the effects of ontogeny and environmental factors on xylem anatomy in a semiarid chamaephyte
Journal of Arid Environments, Vol. 104, pp. 1-8
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Diseño de una propuesta didáctica para educación superior aplicando el modelo 7E: interpretación de paisajes vegetales
Avances en Ciencias e Ingeniería, Vol. 5, Núm. 2, pp. 85-94
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El modelo Media Lab: contexto, conceptos y clasificación: posibilidades de una didáctica artística en el entorno revisado del laboratorio de medios
Pulso: revista de educación, Núm. 37, pp. 149-165
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Evaluación y relación entre distintos parámetros de condición física en futbolistas semi profesionales
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 26, pp. 114-117
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Hermenéutica analógica en una realidad social dependiente de la tecnociencia: entre el progreso y la docencia
Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, Vol. 1, Núm. 4, pp. 107-117
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How do the students write out derivative rules and techniques in your student notebooks? A study in three classrooms of high school students
INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XVIII
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Impact of a web-based intervention supplemented with text messages to improve cancer prevention behaviors among adolescents: Results from a randomized controlled trial
Preventive Medicine, Vol. 59, Núm. 1, pp. 54-59
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Impacto educativo de las tabletas digitales: estudio de caso de una experiencia innovadora
Revista Actualidades pedagógicas, pp. 157-179
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Justificación de las reglas de derivación en libros de texto de cuatro editoriales desde LGE hasta LOE
Investigación en Educación Matemática XVIII
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Justification of derivative rules on textbooks of four publishers since the LGE until the LOE
INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XVIII
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KCNMA1 encoded cardiac BK channels afford protection against ischemia-reperfusion injury
PLoS ONE, Vol. 9, Núm. 7
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La construcción histórica e internacional de la formación profesional. Referencias bibliográficas
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 33, pp. 397-403
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La escuela rural: ventajas, inconvenientes y reflexiones sobre sus falsos mitos
Palobra: Palabra que obra, Núm. 14, pp. 46-59
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La necesidad de servicios de traducción e interpretación en el sectro sanitario: la situación en Londres, Düsseldorf y Madrid
Entreculturas: revista de traducción y comunicación intercultural, Núm. 7, pp. 543-576
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La tragedia del vivir: dolor y mal en la literatura hispánica
Valladolid : Verdelís, 2014.
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La ética reticular y su aplicación en la enfermería
Estudios filosóficos, Vol. 63, Núm. 184, pp. 495-502
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Las demostraciones de los teoremas de continuidad en los libros de texto para alumnos de 17-18 años correspondientes a las tres últimas leyes educativas españolas
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, Núm. 87, pp. 5-23