FAC EDUCACION SG

2008

1. Apuntes para una nueva agenda en la política científica y tecnológica: reflexiones desde el debate

   La Cuestión Universitaria, Núm. 4

2. Contextos explicativos de la reducida fecundidad y el reducido empleo femenino en España en el marco comparado europeo

   Zerbitzuan: Gizarte zerbitzuetarako aldizkaria = Revista de servicios sociales, Núm. 44, pp. 65-76

3. Desarrollando sistemas de evaluación formativa y compartida en la docencia universitaria. Análisis de resultados de su puesta en práctica en la formación inicial del profesorado

   European Journal of Teacher Education, Vol. 31, Núm. 3, pp. 293-311

4. Educar para los medios en la era digital

   Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 31, pp. 451-456

5. El reducido empleo femenino en los estados del bienestar del Sur de Europa: un análisis comparado

   Revista internacional de sociología, Núm. 50, pp. 126-162

6. Estado de bienestar, cambio familiar, pobreza y exclusión social en España en el marco comparado europeo

   Revista del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales: Revista del Ministerio de Trabajo e Inmigración, Núm. 75, pp. 31-50

7. Estatus afectivo-emocional y rendimiento escolar en matemáticas

   Uno: Revista de didáctica de las matematicas, Núm. 49, pp. 9-28

8. Evaluación formativa y compartida en la docencia universitaria y el Espacio Europeo de Educación Superior: cuestiones clave para su puesta en práctica

   Revista de educación, Núm. 347, pp. 435-454

9. Imaxinando palabras: Un proxecto entre a escola e o museo

   Revista galega de educación, Núm. 40, pp. 59-62

10. Implicaciones de la evaluación en los enfoques de educación física cooperativa: el papel de la evaluación formativa y compartida en la necesaria búsqueda de coherencia

    Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 20, Núm. 4, pp. 457-477

11. Inmigración, mercado de trabajo e integración sociolaboral en España

    Revista del Instituto de Estudios Económicos, Núm. 2, pp. 191-238

12. Intervenciones sociocomunicativas en los trastornos del espectro autista de alto funcionamiento

    Revista de psicopatología y psicología clínica, Vol. 13, Núm. 1, pp. 1-19

13. La educación para los medios como alfabetización digital 2.0 en la sociedad red

    Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, Núm. 51

14. La importancia del trabajo colaborativo para el tratamiento de la motricidad infantil. Una propuesta integral a partir del aprendizaje inducido

    Revista española de pedagogía, Vol. 66, Núm. 239, pp. 137-152

15. La labor formativa desarrollada por la Sección Femenina de la Falange en la preparación de los mandos e instructoras durante el periodo franquista

    Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 27, pp. 347-365

16. Las TIC en la formación del maestro: "realfabetización" digital del profesorado

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 63, pp. 191-206

17. Movimiento cofrade en la villa de Coca: el pleito de 1620 sobre el posicionamiento de los pendones...

    Estudios segovianos, Vol. 51, Núm. 108, pp. 241-253

18. Optimal location of transportation devices

    Computational Geometry: Theory and Applications, Vol. 41, Núm. 3, pp. 219-229

19. Políticas de participacion estudiantil en el proceso de Bolonia

    Revista de educación, Núm. 1, pp. 85-118

20. Proceso de elaboración de un estilo de educación física femenina durante el franquismo: una revisión bibliográfica

    Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 26, pp. 77-90