FAC EDUCACION SG

2014

1. Actividad física y juventud en el franquismo (1937-1961)

   Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte, Vol. 14, Núm. 55, pp. 427-449

2. Adaptación al español del Inventario Multidimensional de Fatiga al entorno laboral

   Universitas psychologica, Vol. 13, Núm. 4, pp. 1279-1287

3. Analysis of the Academic Management and Assesment of External Placements from the University of Valladolid

   Procedia - Social and Behavioral Sciences, Vol. 139, pp. 487-495

4. Aportaciones de la Psicología Humanista a la función del tutor del trabajo fin de grado

   Revista de análisis transaccional y psicología humanista, Núm. 71, pp. 211-226

5. Aprendizaje cooperativo en Educación Física

   Movimento: revista da Escola de Educação Física, Vol. 20, Núm. 1, pp. 239-259

6. Apuntes sobre el consumo de pescado en la ciudad de Segovia: 1590-1840

   Estudios segovianos, Vol. 56, Núm. 113, pp. 355-377

7. Competencias profesionales del tutor del trabajo fin de grado

   International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 4, Núm. 1, pp. 329-334

8. Créditos y tabla de contenidos

   Ogigia: Revista electrónica de estudios hispánicos, Núm. 16, pp. 1-4

9. Debate, confrontación y hegemonía en la disciplina de la comunicación. Nuevos tiempos para un paradigma dominante

   Redes.com : revista de estudios para el desarrollo social de la Comunicación, Núm. 10, pp. 145-158

10. Diagnóstico de la situación del deporte en edad escolar en una ciudad y posibles alternativas

    Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte, Núm. 42, pp. 3-15

11. Dossier. La Cueva de los Cuarenta (Priego de Córdoba). Avance a los resultados de la Intervención Arqueológica de 2007

    Antiquitas, Núm. 26, pp. 71-133

12. Educación para la paz y la igualdad: una propuesta de contenidos desde la geografía

    Tabanque: Revista pedagógica, Núm. 27, pp. 217-234

13. El aprendizaje-servicio como propuesta didáctica para la enseñanza práctica de la geografía

    Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, Núm. 77, pp. 57-62

14. El origen de los procesos de patrimonialización: la afectividad como punto de partida

    Educación artística: revista de investigación (EARI), Núm. 5, pp. 66-80

15. El papel de la sociología en las ciencias de la educación: aportaciones y competencias para los futuros maestros

    Tabanque: Revista pedagógica, Núm. 27, pp. 235-250

16. El programa integral de deporte escolar en el municipio de Segovia:: Análisis de las actitudes y valores generados en los encuentros de categoría alevín.

    Revista Internacional de Deportes Colectivos, Núm. 19, pp. 121-134

17. El tutor del trabajo fin de grado: nuevos desafíos para el profesor de universidad

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 4, Núm. 1, pp. 239-244

18. El valor pragmático de los juegos de lenguaje y sus reglas en Ludwig Wittgenstein. Aportaciones teóricas para el estudio de la comunicación interpersonal

    Disertaciones: Anuario electrónico de estudios en Comunicación Social, Vol. 7, Núm. 2, pp. 32-47

19. Evaluación comparativa de resultados de un programa municipal de deporte escolar

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 26, pp. 15-20

20. Evaluación de un programa municipal de deporte escolar en su cuarto curso de funcionamiento (2012/2013) cuarto curso de funcionamiento (2012/2013)

    Revista Internacional de Deportes Colectivos, Núm. 18, pp. 139-151