Pedagogía

2010

1. Condicionantes y antecedentes del pacto educativo y social en España.

   Avances en supervisión educativa: Revista de la Asociación de Inspectores de Educación de España, Núm. 12

2. El prejuicio y la exclusión en los procesos de integración del alumnado en un centro escolar.

   Migraciones, Núm. 27, pp. 111-137

3. Estrategias de aculturación y adaptación psicológica en un grupo de inmigrantes

   Apuntes de Psicología, Vol. 28, Núm. 1, pp. 19-30

4. Formar al profesorado inicialmente en habilidades y competencias en TIC: perfiles de una experiencia colaboradora

   Revista de educación, Núm. 352, pp. 149-178

5. Innovando en 4º de Ingeniería Química: una receta a la Boloñesa

   Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 13, Núm. 3, pp. 155-168

6. La docencia universitaria en la formación inicial del profesorado: el caso de la escuela de magisterio de Segovia

   Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 13, Núm. 3, pp. 27-35

7. La formación de los futuros maestros y la integración de las TIC en la educación: Anatomía de un desencuentro

   Revista de educación, Núm. 352, pp. 1-17

8. La formación de los futuros maestros y la integración de las TIC en la educación: anatomía de un desencuentro

   Revista de educación, Núm. 353, pp. 267-293

9. La formación inicial de profesionales de la educación: Un análisis crítico de los nuevos planes de estudio en el contexto del "capitalismo académico"

   RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 68, pp. 151-174

10. La implicación de las nuevas tecnologías en el aprendizaje colaborativo

    Tendencias pedagógicas, Núm. 16, pp. 89-106

11. La prevención de la violencia de género en la formación inicial del profesorado

    Tabanque: Revista pedagógica, Núm. 23, pp. 127-144

12. La wiki-webquest: una actividad colaborativa en la asignatura de “Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación”

    RED: revista de educación a distancia, Núm. 12

13. Los procesos de innovación educativa en la formación universitaria, nuevos generadores de buenas prácticas en tecnología educativa

    Education in the knowledge society (EKS), Vol. 11, Núm. 1, pp. 96-120

14. Los últimos cuarenta años de historia de la inspección educativa en España.

    Avances en supervisión educativa: Revista de la Asociación de Inspectores de Educación de España, Núm. 12

15. Método de puntos de casos de uso y CMMI nivel 2 en el proyecto de desarrollo de sistemas de información geográfica para dispositivos móviles

    Avanzada Científica, Vol. 13, Núm. 2, pp. 49-60

16. Observación y análisis de las experiencias del alumnado en Educación Física Escolar: procedimiento para la observación y análisis de juegos motores

    Educación Física y Deporte, Vol. 29, Núm. 2, pp. 181-195

17. Reflexión crítica y aportaciones de un programa de prácticas para estudiantes especialistas en Educación Física a partir de sus preocupaciones iniciales

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 13, Núm. 3, pp. 59-76

18. Tribus digitales en las aulas universitarias

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 34, pp. 173-181

19. Wikis y aprendizaje colaborativo: lecciones aprendidas (y por aprender) en la facultad de educación

    RED: revista de educación a distancia, Núm. 12