DAVINIA
HERNANDEZ LEO
Investigadora en el periodo 2004-2007
Tesis doctoral
Tesis dirigidas (12)
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Studying collaborative learning space design with multimodal learning analytics 2021
Universitat Pompeu Fabra
Vujovic, Milica
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Bridging the science of learning and technology enhanced learning: transformative opportunities and ethical challenges 2021
Universitat Pompeu Fabra
Beardsley, Marc Yoshimi
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The orchestration of computer-supported collaboration scripts with learning analytics 2020
Universitat Pompeu Fabra
Amarasinghe, Pathiranage Ishari Uthpala
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Visual data-enriched design technology for blended learning 2019
Universitat Pompeu Fabra
Albó Pérez, Laia
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Supporting teachers as designers with community and learning analytics: a framework, technology, and case studies 2019
Universitat Pompeu Fabra
Michos, Konstantinos
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Human-centered learning design with technology 2018
Universitat Pompeu Fabra
Garreta Domingo, Muriel
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Technology support for scalable and dynamic collaborative learning: a pyramid flow pattern approach 2017
Universitat Pompeu Fabra
Manathunga, Kalpani
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Community platform management mechanisms to support integrated Learning Design 2016
Universitat Pompeu Fabra
Chacón Pérez, Jonathan
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Design and implementation techniques for location-based learning games 2014
Universitat Pompeu Fabra
Melero Gallardo, Javier
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Operationalization of collaborative blended learning scripts: a model, computational mechanisms and experiments 2011
Universitat Pompeu Fabra
Pérez Sanagustín, Mª del Mar
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Computing-Based Testing: conceptual model, implementations and experiments extending IMS QTI. 2011
Universitat Pompeu Fabra
Santos Rodriguez, Patricia
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A design process supported by software authoring tools for the integration of assessment within cscl scripts 2010
Universidad de Valladolid
Tribunales de tesis (23)
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Presidenta del tribunal
Pràctica continuada i feedback automàtic en l'aprenentatge de matemàtiques en línea: un estudi des de la perspectiva de les analítiques d'aprenentatge 2022Universitat Oberta de Catalunya
Figueroa Cañas, Josep
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Presidenta del tribunal
Caracterización de guiones cscl con definición de flujo de artefactos y apoyo conceptual al diseño mediante un catálogo de patrones 2021Universidad de Valladolid
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Presidenta del tribunal
Método para el diseño, despliegue y evaluación de escenarios educativos extendidos usando programación visual 2020Universidad de Cádiz
Mota Macias, Jose Miguel
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Presidenta del tribunal
Exploring through prototyping embodied interaction design 2020Universitat Pompeu Fabra
Marichal Baráibar, Sebastián
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Secretaria del tribunal
Co-design strategies with children in full-body interaction for situated non-formal learning experiences 2019Universitat Pompeu Fabra
Schaper, Marie-Monique Anastasia
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Vocal del tribunal
On service optimization in community network micro-clouds 2018Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
SILVESTRE APOLÓNIA, NUNO MIGUEL
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Presidenta del tribunal
Analyzing the behavior of students regarding learning activities, badges, and academic dishonesty in MOOC environment 2017Universidad Carlos III de Madrid
Ruipérez Valiente, Jose Antonio
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Secretaria del tribunal
Supporting technology for augmented reality game-based learning 2017Universitat de Girona
Tobar Muñoz, Hendrys Fabián
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Vocal del tribunal
Estudi dels sistemes d'informació analítics en el context universitari: proposta d'un sistema analític universal per a la universitat 2017Universitat Oberta de Catalunya
Guitart Hormigo, Isabel
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Vocal del tribunal
Diseño e implementación de espacios distribuidos de aprendizaje colaborativo mediante la utilización de grandes superficies interactivas y elementos tangibles 2016Universitat Politècnica de València
Salvador Herranz, Gustavo Manuel
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Presidenta del tribunal
An approach to pervasive monitoring in dynamic learning contexts: data sensing, communication support and awareness provision 2016Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Medina Medina, Esunly María
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Secretaria del tribunal
A Critical analysis of full-body interaction learning environments: towards novel design and evaluation methods 2016Universitat Pompeu Fabra
Malinverni, Laura
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Vocal del tribunal
Leadflow4ld: un método para representar computacionalmente el flujo de actividades y el flujo de datos en guiones de situaciones de aprendizaje colaborativo 2015Universidad de Valladolid
PALOMINO RAMIREZ, LUIS
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Vocal del tribunal
Supporting teacher orchestration of across-spaces learning situations 2015Universidad de Valladolid
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Secretaria del tribunal
Aspects of personal information valuation in web browsing and mobile communication 2015Universitat Pompeu Fabra
Carrascal Ruiz, Juan Pablo
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Vocal del tribunal
Linking scripting and monitoring support in blended cscl scnarios 2014Universidad de Valladolid
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Vocal del tribunal
Análisis y propuesta de intervención sobre la alineación entre el trabajo por competencias, la estrategia metodológica y el sistema de evaluación (alineación c*m*e) 2014Universitat Autònoma de Barcelona
Moreno Oliver, Verónica
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Vocal del tribunal
Dynamic operationalisation of cooperative learning structures 2013Universidade de Vigo
Pérez Rodríguez, Roberto
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Vocal del tribunal
La relación entre la participación y la conciencia de grupo y su incidencia sobre los resultados de aprendizaje en entornos colaborativos mediados por ordenador 2013Universitat Autònoma de Barcelona
Chavez Rojas, Jorge Eduardo
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Vocal del tribunal
Supporting orchestration of blended cscl scenarios in distributed learning environments 2012Universidad de Valladolid
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Vocal del tribunal
Orchestration of learning activities through the integration of third-party services in IMS learning design 2011Universidad Carlos III de Madrid
Fuente Valentín, Luis de la
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Vocal del tribunal
Contribución a la aplicación de técnicas de inteligencia artificial para el diseño efectivo de sistemas adaptativos de aprendizaje competitivo 2010Universidad de Valladolid
Verdú Pérez, Elena
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Secretaria del tribunal
Some aspects of user participation and the application of specifications in technology mediated educational innovation 2009Universitat Pompeu Fabra
GRIFFITHS, DAVID JENKINS