Publicaciones en las que colabora con MARTA GONZALEZ PASCUAL (15)

2012

  1. Evaluación del funcionamiento del primer curso de implantación de un programa integral de deporte escolar en educación primaria en el municipio de Segovia

    Evaluación del funcionamiento del primer curso de implantación de un programa integral de deporte escolar en educación primaria en el municipio de Segovia

  2. Resultados educativos de un programa integral de deporte escolar orientado a la participación

    Cooperandando, un aprendizaje para la vida

  3. Valoración del primer curso de implantación de un programa municipal integral de deporte escolar

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 21, pp. 14-18

2007

  1. Aprender a correr con autonomía como aprendizaje relevante en Educación Física. Experiencias en primaria y secundaria

    Lecturas: Educación física y deportes, Núm. 105

  2. Trece años de evaluación compartida en Educación Física

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 7, Núm. 26

2006

  1. La evaluación en Educación Física: revisión de modelos tradicionales y planteamiento de una alternativa : la evaluación formativa y compartida

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 10, pp. 31-41

  2. La evaluación formativa y compartida en educación física: de la crítica al modelo tradicional a la generación de un sistema alternativo. Revisión de 12 años de experiencia

    Lecturas: Educación física y deportes, Núm. 94

  3. La red regional y nacional de evaluación formativa y compartida, docencia universitaria y espacio europeo de educación superior

    La innovación docente ante el Espacio Europeo de Educación Superior (Universidad de Valladolid), pp. 343-350

  4. Seminario del campus de Segovia sobre evaluación formativa y compartida en la docencia universitaria

    La innovación docente ante el Espacio Europeo de Educación Superior (Universidad de Valladolid), pp. 263-274

2005

  1. Doce años de Investigación-Acción en Educación Física. La importancia de las dinámicas colaborativas en la formación permanente del profesorado. El caso del grupo de trabajo internivelar de Segovia

    Lecturas: Educación física y deportes, Núm. 90

  2. La participación del alumnado en la evaluación: la autoevaluación, la coevealuación y la evaluación compartida

    Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 17, pp. 21-37

  3. ¿Cuándo tenemos poco prestigio? Mirando la viga en el ojo propio: causas internas y reflexiones sobre el estatus de la educación física

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 8, pp. 11-18

  4. ¿Qué educación física hemos vivido?: Analizando nuestro saber profesional a partir de historias de vida

    Lúdica pedagógica, Núm. 10, pp. 13-18

2004

  1. La atención a la diversidad en educación física

    Wanceulen

  2. La evaluación-calificación en educación física: análisis crítico de los modelos tradicionales y planteamiento de una propuesta alternativa

    Lúdica pedagógica, Núm. 9, pp. 63-71