FAC EDUCACION Y TRABAJO SOCIAL

2017

1. "Cristo el hombre nuevo": Análisis de Gaudium et spes

   Estudio agustiniano: Revista del Estudio Teológico Agustiniano de Valladolid, Vol. 52, Fasc. 1, pp. 297-319

2. "Inter humum caelumque": relatos y ajuares: el patrimonio cultural del pueblo vacceo a través del Programa Pintia de Innovación Educativa del Colegio Safa-Grial

   Pulso: revista de educación, Núm. 40, pp. 113-133

3. (Re)presentación del profesorado de Educación Física en el cine

   Cultura, ciencia y deporte, Vol. 12, Núm. 36, pp. 161-171

4. A new zenith-looking narrow-band radiometer-based system (ZEN) for dust aerosol optical depth monitoring

   Atmospheric Measurement Techniques, Vol. 10, Núm. 2, pp. 565-579

5. Accediendo al pasado: creencias epistémicas acerca de la Historia en futuros profesores de Ciencias Sociales

   REIDICS: Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, Núm. 1, pp. 86-101

6. Advanced characterisation of aerosol size properties from measurements of spectral optical depth using the GRASP algorithm

   Atmospheric Measurement Techniques, Vol. 10, Núm. 10, pp. 3743-3781

7. Angel Gabilondo Pujol, precursor del Pacto Educativo por la Educación

   Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, Vol. 25, Núm. 4, pp. 38-41

8. Análisis de la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual: un estudio comparativo entre gitanos y no gitanos

   Cuadernos de trabajo social, Vol. 30, Núm. 2, pp. 451-461

9. Análisis de las interacciones en entornos comunicativos de aprendizaje. Estudio de un grupo de escolares 4ºcurso de Educación Primaria

   Revista de Educación Inclusiva, Vol. 10, Núm. 1, pp. 161-180

10. Aplicaciones (apps) para la enseñanza de la geografía.: Una experiencia mobile learning en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria

    Didáctica geográfica, Núm. 18, pp. 69-89

11. Aprender viviendo el entorno

    Tabanque: Revista pedagógica, Núm. 30, pp. 35-52

12. Características de eficacia docente desde las perspectivas del profesorado y futuro profesorado de secundaria

    Revista de educación, Núm. 376, pp. 62-86

13. Características y dimensión educativa en apps de educación patrimonial: Análisis a partir del método OEPE

    Estudios pedagógicos, Vol. 43, Núm. 4, pp. 115-136

14. Ciência-tecnologia-sociedade-ambiente nos documentos curriculares portugueses de ciências

    Cadernos de Pesquisa, Vol. 47, Núm. 165, pp. 998-1015

15. Cloud cover detection combining high dynamic range sky images and ceilometer measurements

    Atmospheric Research, Vol. 196, pp. 224-236

16. Comparison between the optical properties of aerosols in the fine and coarse fractions over Valladolid, Spain

    Environmental Science: Processes and Impacts, Vol. 19, Núm. 2, pp. 123-133

17. Compatibility of different measurement techniques of global solar radiation and application for long-term observations at Izaña Observatory

    Atmospheric Measurement Techniques, Vol. 10, Núm. 3, pp. 731-743

18. Concepciones de los docentes no universitarios sobre el aprendizaje colaborativo con TIC

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 20, Núm. 1, pp. 185-208

19. Construcción de conocimiento colaborativo mediado tecnológicamente: aportaciones teóricas desde el análisis de prácticas educativas

    Teoría de la educación, Vol. 29, Núm. 2, pp. 61-86

20. Consumo de sustancias psicoactivas antes y después del ingreso a prisión en catorce centros carcelarios de Colombia

    Revista Colombiana de Ciencias Sociales, Vol. 8, Núm. 1, pp. 24-44