MARTA
GONZALEZ PASCUAL
Investigadora en el periodo 2002-2006
Publicaciones (19) Publicaciones de MARTA GONZALEZ PASCUAL
2018
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A possible new etiology for ophthalmic varicose veins: Disseminated intracranial hyperostosis
European Journal of Anatomy, Vol. 22, Núm. 4, pp. 371-373
2012
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Resultados educativos de un programa integral de deporte escolar orientado a la participación
Cooperandando, un aprendizaje para la vida
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Valoración del primer curso de implantación de un programa municipal integral de deporte escolar
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 21, pp. 14-18
2007
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Aprender a correr con autonomía como aprendizaje relevante en Educación Física. Experiencias en primaria y secundaria
Lecturas: Educación física y deportes, Núm. 105
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El voley-pala: una forma de jugar entre equipos
Lecturas: Educación física y deportes, Núm. 106
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Trece años de evaluación compartida en Educación Física
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 7, Núm. 26
2006
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La evaluación en Educación Física: revisión de modelos tradicionales y planteamiento de una alternativa : la evaluación formativa y compartida
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 10, pp. 31-41
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La evaluación formativa y compartida en educación física: de la crítica al modelo tradicional a la generación de un sistema alternativo. Revisión de 12 años de experiencia
Lecturas: Educación física y deportes, Núm. 94
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La red regional y nacional de evaluación formativa y compartida, docencia universitaria y espacio europeo de educación superior
La innovación docente ante el Espacio Europeo de Educación Superior (Universidad de Valladolid), pp. 343-350
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Seminario del campus de Segovia sobre evaluación formativa y compartida en la docencia universitaria
La innovación docente ante el Espacio Europeo de Educación Superior (Universidad de Valladolid), pp. 263-274
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¿Es posible un juego de pala cooperativa?: "El voley-pala"
Espacio y tiempo: Revista de educación física, Núm. 46, pp. 4-12
2005
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Doce años de Investigación-Acción en Educación Física. La importancia de las dinámicas colaborativas en la formación permanente del profesorado. El caso del grupo de trabajo internivelar de Segovia
Lecturas: Educación física y deportes, Núm. 90
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La participación del alumnado en la evaluación: la autoevaluación, la coevealuación y la evaluación compartida
Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 17, pp. 21-37
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¿Cuándo tenemos poco prestigio? Mirando la viga en el ojo propio: causas internas y reflexiones sobre el estatus de la educación física
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 8, pp. 11-18
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¿Qué educación física hemos vivido?: Analizando nuestro saber profesional a partir de historias de vida
Lúdica pedagógica, Núm. 10, pp. 13-18
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¿Tienen sexo los contenidos de la Educación Física Escolar? Transmisión de estereotipos de sexo a través de los libros de texto en la etapa de Secundaria: Transmisión de estereotipos de sexo a través de los libros de texto en la etapa de Secundaria
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 5, Núm. 18, pp. 77-88
2004
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La atención a la diversidad en educación física
Wanceulen
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La evaluación-calificación en educación física: análisis crítico de los modelos tradicionales y planteamiento de una propuesta alternativa
Lúdica pedagógica, Núm. 9, pp. 63-71