FAC EDUCACION SG

2015

1. Adaptation and psychometric properties of the SBI-U scale for Academic Burnout in university students

   Anales de psicología, Vol. 31, Núm. 1, pp. 290-297

2. Bichromatic 2-center of pairs of points

   Computational Geometry: Theory and Applications, Vol. 48, Núm. 2, pp. 94-107

3. Corremontes. Correr por montaña con escolares

   Espiral. Cuadernos del profesorado, Vol. 8, Núm. 16

4. Determinantes de la satisfacción con un programa no competitivo de actividades físico-deportivas

   Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 15, Núm. 2, pp. 125-134

5. Didáctica de la Educación Física y formación del profesorado

   Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 28, pp. 232-233

6. Divergencias del alumnado y del profesorado universitario sobre las dificultades para aplicar la evaluación formativa

   Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 21, Núm. 1

7. Docencia e investigación a través del análisis y la fotointerpretación del territorio. Los paisajes del Guadarrama (Segovia)

   Ería: Revista cuatrimestral de geografía, Núm. 98, pp. 309-326

8. Dos fragmentos de escultura marmórea procedentes del yacimiento de El Pozuelo (Llano de Olmedo, Valladolid)

   Mirabilia Ars, Núm. 2, pp. 1-13

9. Editorial

   Ogigia: Revista electrónica de estudios hispánicos, Núm. 17, pp. 5

10. Educación y nuevos medios: ¿Convergencias ignoradas o previstas?

    Redes.com : revista de estudios para el desarrollo social de la Comunicación, Núm. 12, pp. 19-25

11. El lenguaje periodístico cultural: nuevas plataformas, nuevos paradigmas

    Ogigia: Revista electrónica de estudios hispánicos, Núm. 17, pp. 55-67

12. El papel moderador de la autoeficacia ocupacional entre la satisfacción y la irritación laboral

    Universitas psychologica, Vol. 14, Núm. 1, pp. 219-230

13. En homenaje a Machado

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 460, pp. 16-20

14. Estudiantes universitarios: ventajas e inconvenientes de la evaluación formativa

    @tic. revista d'innovació educativa, Núm. 14, pp. 59-70

15. Evaluación de Programas Educativos que abordan los procesos de patrimonialización

    Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, Núm. 29, pp. 89-118

16. Evaluación formativa y compartida en educación infantil. Revisión de una experiencia didáctica

    Qualitative Research in Education, Vol. 4, Núm. 3, pp. 269-298

17. Hacia una revisión de las políticas de empleo joven: la historia de un fracaso anunciado

    Documentación social, Núm. 178, pp. 183-206

18. Hardiness as a moderator variable between the Big-Five Model and work effort

    Personality and Individual Differences, Vol. 85, pp. 105-110

19. Implicación y regulación del trabajo del alumnado en los sistemas de evaluación formativa en educación superior

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 21, Núm. 1

20. Instrumentos para la observación sistemática de la lengua en aulas bilingües de primaria

    Lenguaje y textos, Núm. 42, pp. 107-116