Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal

2013

1. A participação dos alunos no processo de avaliaçã o: Uma experiência no ensino superior

   Meta: Avaliacao, Vol. 5, Núm. 14, pp. 217-237

2. ARTEfacto identitario: más allá de los procesos de patrimonialización en el museo

   Arteterapia: papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social, Núm. 8, pp. 137-154

3. Alternative assessment in physical education: A review of international literature

   Sport, Education and Society, Vol. 18, Núm. 1, pp. 57-76

4. Aportaciones de Aquilino Amezua a la organería de Castilla y León

   Nassarre: Revista aragonesa de musicología, Vol. 29, Núm. 1, pp. 129-178

5. Arte para todos: proyecto de investigación y creación con personas con capacidades diversas

   Arteterapia: papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social, Núm. 8, pp. 155-168

6. Compartir contenidos educativos con la pizarra digital del aula. Aplicación web "pizarra digital en casa"

   Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 44

7. Comprendiendo y aplicando el aprendizaje cooperativo en educación física

   Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 400, pp. 11-36

8. Construir la identidad en el entorno museístico. Discursividad entre el individuo y el arte

   RdM. Revista de Museología: Publicación científica al servicio de la comunidad museológica, Núm. 57, pp. 44-53

9. De "cruzada" a "puente de silencios": mito y olvido de la Guerra Civil española en la historiografía musical

   Cuadernos de música iberoamericana, Vol. 25, pp. 177-188

10. Descripción de "lógicas" en el juego motor de reglas en educación física escolar

    Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 25, Núm. 1, pp. 35-48

11. Detecting changes in the basin of attraction of a dynamical system: Application to the postural restoring system

    Applied Mathematics and Computation, Vol. 219, Núm. 17, pp. 8910-8922

12. Diferencias en autoconcepto físico en escolares de primaria y secundaria

    Lúdica pedagógica, Núm. 18, pp. 93-102

13. Educación patrimonial: ¿necesaria o imprescindible?

    Patrimonio histórico de Castilla y León, Núm. 49, pp. 51-58

14. El Coaching como estrategia pedagógica para la mejora del autoconocimiento de los educadores deportivos

    E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, Núm. 1, pp. 1-13

15. El espacio teatral de la Ilustración

    ADE teatro: Revista de la Asociación de Directores de Escena de España, Núm. 145, pp. 136-145

16. El material de desecho en las clases de educación física

    Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 41, pp. 99-100

17. El pidemsg. Una propuesta alternativa al modelo de deporte escolar tradicional

    Athlos: Revista internacional de ciencias sociales de la actividad física, el juego y el deporte, Núm. 4, pp. 29-56

18. El recorrido investigador de un educador novel explicado desde una perspectiva autobiográfica

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 16, Núm. 3, pp. 61-78

19. El tratamiento de lo corporal en la formación inicial del profesorado

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 78, pp. 161-175

20. Emo-indicadores: hacia lo más íntimo del profesor de educación física ante la expresión corporal

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 24, pp. 135-140