MIRIAM
SUAREZ RAMIREZ
PROFESORA/PROFESOR PERMANENTE LABORAL
Publicaciones (28) Publicaciones de MIRIAM SUAREZ RAMIREZ
2022
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La Animación a la lectura: nuevos contextos, nuevos enfoques.Reflexiones y propuesta práctica
Nuevas perspectivas y temáticas de la lectura en el siglo XXI: Actas del III Congreso Internacional de la Red Internacional de Universidades Lectoras, 29 y 30 de septiembre de 2020,Imaginando el futuro de la lectura : A propósito de Asimov y Bradbury
2021
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Acoso escolar en Educación Primaria y en Educación Secundaria en Badajoz. Análisis de los factores de riesgos
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 24, Núm. 2, pp. 97-111
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Concepciones docentes y déficits en la escritura entre el alumnado de educación primaria
Dialogía: revista de lingüistica, literatura y cultura, Vol. 15, pp. 81-113
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Gramática lúdica y creativa. Una experiencia para hacer más accesibles los contenidos gramaticales en Educación Primaria
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 39, Núm. 3, pp. 187-208
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La lectura cuando fallan los procesos implicados. Déficits en el alumnado universitario
Sinéctica, Núm. 56
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La ortografía como factor de calidad en la educación superior. Datos para una reflexión
Foro de Educación, Vol. 19, Núm. 2, pp. 387-401
2020
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Autoconcepto físico en función de variables sociodemográficas y su relación con la actividad física
Cultura, ciencia y deporte, Vol. 15, Núm. 44, pp. 189-199
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El libro de texto como lectura que condiciona la práctica educativa en educación primaria
Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura, Núm. 22
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El manual escolar o libro de texto: cuando el documento didáctico condiciona el aprendizaje
Retos y tendencias de la investigación Hispano-Mexicana en Ciencias de la Información y de la Documentación
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La comprensión lectora del alumno universitario
Catálogo de investigación joven en Extremadura: Volumen III (Servicio de Publicaciones), pp. 380-386
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Leer, escribir y comprender: nuevas realidades y nuevos retos educativos
De la hemeroteca al aula: el uso de la prensa en educación lingüística (Editorial Academia del Hispanismo), pp. 63-90
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Ética y didáctica: el pie de foto del multimedia en la prensa digital española
Revista Panamericana de Comunicación, Vol. 2, Núm. 1, pp. 39-50
2019
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El empleo de jeroglíficos para enseñar contenidos gramaticales
Lenguaje y textos, Núm. 49, pp. 111-122
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La ortografía en el ámbito universitario: una realidad que exige la reflexión del alumnado y la implicación del profesorado
Didáctica. Lengua y literatura, Núm. 31, pp. 135-145
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Libro de texto, práctica educativa y competencia comunicativa
Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva, Vol. 3, Núm. 1
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Nivel de actividad física extraescolar entre el alumnado de educación primaria y secundaria
Apunts: Educación física y deportes, Núm. 136, pp. 36-48
2017
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La expresión oral y su tratamiento en los textos escolares
Catálogo de investigación joven en Extremadura: Volumen I (Servicio de Publicaciones), pp. 352-357
2016
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Distopía y educación: hacia una docencia sin profesor o el peligro de la virtualidad y la pérdida de referentes socioculturales o el menoscabo de valores
Sagas, distopías y transmedia: ensayos sobre ficción fantástica (Universidad de León), pp. 369-376
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La expresión oral y los libros de texto. Estudio de los manuales escolares de Ed. Primaria para conocer el número de actividades orales de las distintas editoriales
Investigaciones Sobre Lectura, Núm. 6, pp. 76-86
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Mundos fantásticos y textos predecibles
Sagas, distopías y transmedia: ensayos sobre ficción fantástica (Universidad de León), pp. 427-434